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Un projet de micro-édition en cours !

Des élèves d’option Arts plastiques du lycée Jeanne d’Arc – St Joseph (JDA-SJO) à Remiremont, on découvert en classe la Kitchen Lithographie inventée par l’artiste Émilie Aizier, de l’Atelier Kitchen Print. Merci à Géraldine Passetemps, professeure d’arts plastiques au lycée JDA-SJO, qui a initié et accompagné cette intervention.

La Kitchen Litho est une technique maison d’impression d’image qui permet des impressions de haute qualité en plusieurs exemplaires similaires. Nous avons mis en place un projet de micro-édition de livres d’art en trois exemplaires.

C’est sur l’incitation  » la Nature engagée  » que les jeunes artistes ont été invité à prendre position et à s’exprimer dans leur livre. Intéressés par les problèmes liés à l’environnement et au dérèglement climatique, chacun a rapidement choisi une approche personnelle.

Merci également au lycée JDA-SJO et à la D.R.A.C. Grand Est (Direction Régionale des Affaires Culturelles) pour leur financement du matériel et des séances d’interventions en classe.

La découverte de l’estampe et de son univers.

Les élèves ont découvert les images et les livres imprimés par l’Atelier Kitchen Print. Ils ont appris les mots « estampe », « leporello », « tirage » ou encore « colophon »… Durant la démonstration d’impression, il ont compris le principe de la répulsion entre la graisse et l’eau qui permet l’encrage. Sur la photographie ci-dessous, je tendais ma spatule chargée d’encre pour faire sentir aux élèves l’odeur pleine d’émotion de l’encre. (Au passage, non je n’ai pas noirci leur bout du nez même si c’est la « coutume »… LOL)

Première étape, la maquette.

L’étape de la maquette s’est déroulée sur plusieurs séances pour trouver des idées, les dessiner, puis les ordonner dans le leporello (livre en accordéon). Cette étape a dû se faire en pointillé et parfois même à distance à cause du confinement et des classes en demi-jauge. Cependant, nous avons été heureux de voir plusieurs livres se réaliser.

Deuxième étape, le dessin sur la feuille d’aluminium.

Il existe plusieurs manières de dessiner sur la feuille d’aluminium et c’est la technique du papier carbone qui a été retenue pour les élèves. Inventée par Émilie Aizier, cette technique est inédite car elle permet de dessiner et d’imprimer à l’endroit. En outre, cela permet d’écrire du texte facilement à la main.

Troisième étape, l’impression de l’épreuve.

Les lycéens se sont essayé en classe à la pratique de la technique en imprimant des épreuves à la cuillère.

Suite et fin de l’article ICI https://www.atelier-kitchen-print.org/micro-edition-dart-en-kitchen-litho-pochoir-au-lycee-article-2-2/.